O szkole

            • Charytatywne Walentynki w naszej szkole

              Stoisko z grami planszowymi, puzzlami i drobnymi przedmiotami ustawione w szkolnym korytarzu. Trzy osoby stoją za stołem, a na ścianie wiszą portretowe grafiki i tabliczka z napisem „Pamiątka Polskich Noblistek”.
              Uczniowie siedzący przy długich stołach, pracujący nad rysunkami i malunkami. Na stoliku widoczny jest duży zestaw kredek oraz wydrukowane przykłady ilustracji.
              Grupa uczniów siedząca w kolorowej szkolnej sali, udekorowanej różowymi balonami oraz certyfikatami i dyplomami na ścianie. Na stolikach znajdują się materiały plastyczne oraz kartka z ceną „3 zł”. Uczniowie biorą udział w klasowej zabawie lub kiermaszu.
              Dwie osoby siedzące przy stoliku podczas szkolnej zabawy. Jedna z nich wykonuje drugiej malowanie twarzy, korzystając z zestawu farb i akcesoriów.
              Stoisko z drobnymi upominkami i materiałami papierniczymi ustawione w szkolnym korytarzu. Za stołem siedzą uczniowie, a obok znajduje się duża tablica z serduszkami i napisem „Każde serce ma znaczenie”.
              Stoisko kiermaszu szkolnego z różnymi wypiekami i przekąskami. Kilkoro uczniów stoi za stołem z ciastami, a w tle znajdują się rośliny doniczkowe i lodówki sklepowe.
              3

              16 lutego w naszej szkole odbyły się wyjątkowe Charytatywne Walentynki, podczas których połączyliśmy radość świętowania z piękną ideą pomagania.

              Tegoroczna akcja została zorganizowana na rzecz Liwii Gorczycy, podopiecznej Fundacji "Zdążyć z Pomocą". Cała społeczność szkolna – uczniowie, nauczyciele oraz rodzice – z ogromnym zaangażowaniem włączyła się w przygotowanie wydarzenia.

            • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

              Trzy duże tablice ekspozycyjne ustawione obok siebie na szkolnym korytarzu. Pierwsza przedstawia zmiany w ortografii, druga składa się z biało‑czerwonych tarcz tworzących napis „Dzień Języka Ojczystego”, a trzecia zawiera ilustracje i zadania językowe związane z polską ortografią.
              Osoba stojąca przy żółtej ścianie wybiera pasek z kolorowym słowem z tablicy przygotowanej z okazji „Dnia Języka Ojczystego”. Na ścianie widoczne są wydrukowane karty z wyrazami oraz plakat z informacją o wydarzeniu.
              Stół, na którym leży kilka kart pracy oznaczonych jako „STACJA 2”, „STACJA 3”, „STACJA 4” i „STACJA 5”. Na kartach widoczne są zadania językowe, a obok nich leżą długopisy. W kadrze widać także ręce uczestników pracujących nad ćwiczeniami.

              "A niechaj narodowie

              wżdy postronni znają,

              iż Polacy nie gęsi,

              iż swój język mają"

              Mikołaj Rej

              W miniony piątek w naszej szkole obchodziliśmy przypadający 21 lutego Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego.

              Na lekcjach języka polskiego uczniowie zapoznali się z historią MDJO, a następnie wzięli udział w różnorodnych aktywnościach promujących poprawną polszczyznę: "rozgryzali" frazeologizmy, mierzyli się z gramatyką i ortografią, układali wiersze.

            • Mamy Mistrzostwo Dzielnicy

              Grupa młodych osób w jednakowych niebieskich koszulkach sportowych stoi na sali gimnastycznej, pozując do wspólnego zdjęcia. Jedna z osób trzyma dyplom, a inna unosi puchar. Zespół stoi blisko siebie, a kilka osób trzyma w powietrzu kolegę ułożonego poziomo na ich rękach. W tle widoczna jest sportowa hala z siatkami i liniami boiska.

              Dnia 11 lutego br. w naszej szkole odbyły się eliminacje dzielnicowe w koszykówce do Mistrzostw Warszawy w ramach Warszawskiej Olimpiady Młodzieży.

              Dziewczęta uplasowały się na 3. miejscu, chłopcy zaś zostali Mistrzami Dzielnicy Ursus i będą reprezentować nasz rejon w Mistrzostwach Warszawy.

              Gratulujemy wszystkim uczestnikom i trenerom oraz życzymy dalszych sukcesów sportowych.

            • Dzień Bezpiecznego Internetu w naszej szkole

              Tablica na niebieskim tle przedstawiająca materiały edukacyjne dotyczące bezpiecznego korzystania z Internetu. W centralnej części znajduje się grafika z tarczą i symbolem kłódki. Po lewej stronie umieszczono zasady bezpiecznego Internetu, m.in. „Nie podawaj danych osobowych”, „Szanuj innych w sieci”, „Nie ufaj nieznajomym”. Po prawej stronie znajdują się przykłady zagrożeń, takie jak fałszywe wiadomości, hejt i cyberprzemoc, uzależnienie od gier. Na dole widnieją sekcje: „Kącik rodzica”, „Kącik ucznia” oraz wskazówki, co robić, gdy coś jest nie tak.
              Tablica na niebieskim tle z plakatami i informacjami związanymi z Dniem Bezpiecznego Internetu. W centralnej części znajduje się duży plakat z rysunkową postacią telefonu trzymającego tarczę z kłódką i datą „10 lutego 2026”. Wokół rozmieszczono dodatkowe materiały edukacyjne, broszury i zasady bezpieczeństwa online.
              Osoba siedzi przy biurku w szkolnej pracowni komputerowej i pracuje na komputerze, na którego ekranie wyświetlona jest grafika zatytułowana „Netykieta”. Widoczne są zasady dobrego zachowania w sieci oraz elementy programu graficznego.

              Dnia 10 lutego, wzorem lat ubiegłych, nasza szkoła włączyła się w obchody Dnia Bezpiecznego Internetu (DBI) - światowej inicjatywy promującej bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w cyberprzestrzeni.W klasach 1-8 odbyły się lekcje tematyczne, podczas których uczniowie poszerzali swoją wiedzę na temat zagrożeń w sieci, ochrony prywatności, odpowiedzialnego korzystania z mediów cyfrowych oraz właściwych postaw w komunikacji internetowej. Podczas zajęć informatyki przeprowadzono quizy wiedzy, a uczniowie przygotowali plakaty przedstawiające zasady bezpiecznego korzystania z Internetu. Dodatkowo w holu szkoły, przy głównym wejściu, została przygotowana tablica informacyjna z wiadomościami i ciekawostkami na temat bezpieczeństwa w sieci, dostępna dla uczniów, nauczycieli oraz rodziców.Dzień Bezpiecznego Internetu był doskonałą okazją do refleksji nad tym, jak ważne jest dbanie o własne bezpieczeń

            • Bezpieczne ferie zimowe

              Duża dwustronna, niebieska tablica szkolna ozdobiona białymi papierowymi śnieżynkami. Na górze widoczny duży napis „BEZPIECZNE FERIE”. Na tablicach umieszczono wiele kolorowych, dziecięcych rysunków i plakatów dotyczących bezpiecznego spędzania ferii zimowych. Prace przedstawiają m.in. jazdę na sankach, noszenie odblasków, unikanie wchodzenia na zamarznięte jeziora, właściwe ubieranie się zimą oraz sytuacje oznaczone jako dobre i złe. Całość tworzy edukacyjną wystawę o zasadach bezpieczeństwa zimą.
              Kolorowa infografika przedstawiająca zasady bezpiecznego spędzania ferii zimowych. Wokół rysunków dzieci w zimowych ubraniach i sprzętu zimowego umieszczono krótkie hasła, m.in.: „Dostosuj ubranie do pogody”, „Pamiętaj o czapce”, „Pamiętaj o ciepłych napojach”, „Zapamiętaj numer alarmowy 112”, „Zapamiętaj numery telefonów rodziców”, „Nie wkładaj kamieni do śnieżek”, „Nie przyjmuj słodyczy od nieznajomych”, „Zapnij pasy, noś odblaski”, „Pamiętaj o kasku na nartach i łyżwach”, „Trenuj łyżwy tylko na lodowisku”, „Zjeżdżaj na sankach w bezpiecznym miejscu”. Tytuł infografiki: „Bezpieczne FERIE”.

              Ferie to czas pełen radości i dobrej zabawy na śniegu. To także przerwa, podczas której możemy naładować baterie i wrócić z nową energią do szkoły.

              W trosce o bezpieczeństwo uczniów naszej szkoły nauczyciele przypomnieli swoim podopiecznym o zachowaniu szczególnej ostrożności i przestrzeganiu zasad zimowego wypoczynku.

            • Rysuj, projektuj, twórz - długopisy 3D w klasach 1-3

              Kolaż ukazuje breloki w kształcie cyfr stworzonych długopisem 3D oraz kolorową mapę Polski wypełnioną plastikiem. Na jednym zdjęciu dziecko pracuje nad jedną z części mapy, prowadząc długopis po konturze.
              Kolaż prezentuje kwiaty i ozdoby wykonane długopisem 3D oraz fragment pracy dziecka tworzącego kwiat według szkicu. Widać zarówno gotowe elementy, jak i etap rysowania długopisem 3D po folii.
              Kolaż przedstawia różne małe figurki wykonane długopisem 3D, w tym postacie w świątecznych strojach, małe serduszka, kształty i ozdoby. Na zdjęciach widać zarówno gotowe elementy, jak i ujęcia trzymane w dłoniach.
              Małe figurki wykonane długopisem 3D: zielony krokodyl, biały bałwanek w czerwonej czapce i mała kolorowa postać leżąca na drewnianym blacie. Czarna figurka goryla lub małpy wykonana długopisem 3D, stojąca na czterech łapach na drewnianej powierzchni. „Niebieska figurka stworka z dużymi oczami i prostokątną ramką nad głową, wykonana długopisem 3D, trzymana w dłoni. Mała figurka postaci z białą twarzą i czarnym ciałem wykonana długopisem 3D, trzymana na otwartej dłoni. Czerwona figurka w kształcie pucharu lub trofeum wykonana długopisem 3D, stojąca na drewnianym blacie.
              „Zestaw kolorowych prac wykonanych długopisem 3D: babeczki z polewą i posypką, małe elementy dekoracyjne oraz czerwone trójwymiarowe okulary, ułożone i sfotografowane na drewnianym blacie
              Trzy ujęcia kolorowej maski kota wykonanej długopisem 3D z wielobarwnego filamentu — pokazanej z przodu, z boku oraz na kontrastowym tle
              8

              W naszej szkole w ramach projektu Laboratoria Przyszłości uczniowie klas 1-3 borą udział w zajęciach pt. Rysuj, projektuj, twórz - długopisy 3D. Jest to wyjątkowa okazja do połączenia nauki z kreatywną zabawą oraz poznania nowoczesnych technologii w przystępnej i angażującej formie. Podczas zajęć dzieci uczą się, jak działa długopis 3D, jak bezpiecznie z niego korzystać oraz jak rysować w powietrzu, tworząc przestrzenne formy. Na zajęciach powstają kolorowe figurki, napisy, zwierzątka, serca, okulary i wiele innych pomysłowych prac - każda inna i niepowtarzalna. Zajęcia rozwijają wyobraźnię przestrzenną, zdolności manualne, koncentrację oraz umiejętność planowania i projektowania. Uczniowie pracują zawsze z dużym zaangażowaniem i radością, a efekty ich pracy można zobaczyć na zamieszczonych zdjęciach Zajęcia te to dla uczniów czas pełen twórczej energii, uśmiechu i dumy z własnoręcznie

            • Wioślarski Tytan Warszawy

              Grafika przedstawia okrągłe logo wydarzenia „Wioślarski Tytan Warszawy 2025” w żywych, gradientowych kolorach. W górnej części widoczna jest sylwetka osoby wiosłującej, a w dolnej kolorowa ilustracja panoramy Warszawy. Centralnie umieszczony jest duży napis „TYTAN”.

              W dniu 17.12 odbył się finał zawodów Wioślarski Tytan Warszawy.Naszą szkołę reprezentowało 13 zawodników, którzy uzyskali awans do finału po zawodach dzielnicowych. Dwoje naszych uczniów zostało wicemistrzami Warszawy w swoich konkurencjach. Ogromne brawa dla Julii z 7d i Toniego z 8d! Cała reprezentacja spisała się znakomicie. Nasza szkoła uplasowała się na 4. miejscu w Warszawie w klasyfikacji generalnej zawodów finałowych. Warto dodać, że w zawodach brało udział około 100 warszawskich szkół. Wszystkim uczniom gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!

  • Galeria zdjęć

    • brak danych